49 4.4 - Supporto psicologico La sezione dedicata all’impatto della pandemia sulla salute mentale degli studenti si chiude interrogando il campione rispetto alla diffusione, ricorso e accessibilità dei servizi di supporto psicologico della scuola/università e su eventuali proposte di miglioramento. Complessivamente il 63,9% del campione ha conoscenza e consapevolezza dell’esistenza di servizi di supporto psicologico nella propria scuola o università. Poco più di 1 studente su 4 dice di non essere consapevole dell’esistenza di un servizio psicologico presso la propria scuola e università e il rapporto si alza a quasi 1 su 2 per gi studenti universitari mentre scende a 1 su 6 per gli studenti delle scuole superiori. Il confronto per ripartizione geografica mostra come si abbia maggiore consapevolezza dell’esistenza di un servizio psicologico nella propria scuola/università nelle regioni del Nord e Centro mentre nelle regioni del Sud e nelle Isole le quote di “inconsapevoli” (“non saprei”) aumenta così come cresce sensibilmente anche la quota di chi afferma che tali servizi non sono presenti (15,7% nelle regioni del Sud e 12,7% delle Isole). Appare, inoltre, di interesse osservare come il livello di consapevolezza salga: - Per gli studenti universitari fuori sede o pendolari rispetto a chi frequenta nello stesso luogo di residenza; - Al crescere del livello scolastico e della condizione economica della famiglia di origine; - Al crescere dell’impegno in attività extrascolastiche; - Al crescere del livello di fiducia e stima verso gli adulti. In ultimo, appare quantomai opportuno evidenziare come per chi è vittima di più forme di bullismo e discriminazione e per chi, nella pandemia, ha vissuto e continua a vivere più forti criticità emotive e di salute mentale, il livello di consapevolezza cresca ma soprattutto perché a salire è la quota di chi afferma che nella propria scuola/università non esistono servizi di supporto psicologico. Dove più alto è il bisogno, più forte è la voce critica per la assenza di forme di supporto psicologico. Figura 44 - Nella tua scuola/università sono presenti servizi di supporto psicologico? (composizione %) Fonte: Elaborazioni Ires Emilia-Romagna. La quasi totalità del campione, oltre il 90%, ritiene utile un supporto psicologico nella propria scuola o università e il 35,3%, e quindi circa 1 studente su 3, non solo lo ritiene utile ma vorrebbe usufruirne. Questa quota sale al 51,4%, e quindi più di 1 su 2, tra gli universitari e scende al 27,4% per gli universitari delle scuole medie superiori. 8,9 9,7 9,1 73,8 43,9 63,9 17,3 46,4 27,0 Scuola media superiore Università Totale No Sì Non saprei
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