Chiedimi come sto

48 Il confronto con le principali variabili esplicative registra le seguenti evidenze: - Gli studenti medi risultano relativamente più preoccupati della ripresa delle interrogazioni e delle verifiche (63,3% a fronte del 54,5% degli studenti universitari) mentre gli studenti universitari esprimo un disagio più diffuso rispetto al ritorno delle relazioni off line con i compagni di corso; - La lettura di genere restituisce una maggiore preoccupazione del ritorno alle lezioni in presenza per le studentesse e per gli studenti non binari. Il disagio continua ad essere sempre prioritariamente correlato alle verifiche e interrogazioni in presenza ma per il campione femminile e non binario si registrano percentuali importanti di chi si dice in ansia anche per il ritorno alle relazioni fisiche soprattutto con i docenti (47% tra le studentesse percepiscono “spesso” e “sempre” disagio e 64% per gli studenti non binari); - Il livello di preoccupazione aumenta su tutti gli item considerati nei casi di peggioramento delle condizioni economiche proprie o della propria famiglia nel corso della pandemia, nelle vittime di più forme di bullismo e discriminazione, che ipoteticamente vedono nel ritorno alla didattica off line la riproposizione di una minaccia, e con gli studenti più scettici rispetto alla didattica a distanza (Dad). Chi esprime più perplessità sulla Dad è anche quello più preoccupato di un ritorno in presenza; - In ultimo si rileva una forte correlazione tra livello di preoccupazione e profilo di criticità sulla salute mentale: i più preoccupati del ritorno alla didattica in presenza sono anche quelli su cui più intensamente ha impattato l’emergenza sanitaria in termini di salute mentale. Tab. 19 - Al rientro in presenza a scuola/università, con quale frequenza hai vissuto i seguenti stati d’animo? Per tipo di scuola (composizione %) Attualmente frequenti: Scuola media superiore Università Mai Qualche volta Spesso Sempre Mai Qualche volta Spesso Sempre Disagio/ansia nel relazionarti con i tuoi insegnanti/docenti 26,2 35,2 24,0 14,7 28,3 35,5 23,6 12,6 Disagio/ansia nel relazionarti con i tuoi compagni di classe/corso 36,0 33,1 19,0 12,0 26,9 34,1 24,7 14,3 Disagio/ansia nello svolgimento di interrogazioni, verifiche, esami 10,8 25,9 29,4 33,9 16,0 29,5 29,1 25,4 Fonte: Elaborazioni Ires Emilia-Romagna.

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