12 Tab. 5 - Modalità di convivenza e disponiblità di uno spazio personale - Per tipo di scuola (composizione %) Attualmente frequenti: Scuola media superiore Università Da solo/a 0,5 4,7 Con i tuoi genitori o altri parenti (zii, nonni) 24,1 20,8 Con i tuoi genitori + fratelli/sorelle/altri parenti 74,9 40,3 Con amici, coinquilini 0,5 34,2 Totale 100,0 100,0 No, non ho a disposizione un mio spazio personale (una stanza solo per me) 25,4 21,0 Sì 74,6 79,0 Totale 100,0 100,0 Fonte: Elaborazioni Ires Emilia-Romagna. L’analisi prosegue indagando il livello di scolarizzazione e lo stato occupazionale dei genitori degli studenti, elementi anche questi utili per osservare delle potenziali differenze tra i rispondenti nelle successive aree di indagine. Rispetto al livello di scolarizzazione per il 64,1% degli studenti entrambi i genitori hanno conseguito un titolo di studio pari o superiore alla licenza di scuola media superiore, per il 25,8% solo un genitore è in possesso di tale titolo, e per la restante quota di rispondenti nessuno dei due genitori ne è in possesso (10,1%). Nel confronto tra istituzioni scolastiche emerge un più alto livello di scolarizzazione genitoriale per gli studenti delle scuole superiori rispetto a quanto registrato per l’università (rispettivamente per il 66,1% e per il 59,9% entrambi i genitori hanno un titolo di studio pari o superiore alla licenza di scuola superiore). Rispetto allo stato occupazione per il 72,5% degli studenti intercettati entrambi i genitori sono occupati, per il 25,1% solo uno dei due genitori è occupato e per la restante quota di rispondenti nessuno dei due genitori è occupato (2,4%). Anche in questo caso si registra una fotografia leggermente più positiva per gli studenti delle scuole superiori, dato questo influenzato dalla relazione stessa che intercorre tra titolo di studio e stato occupazionale: al crescere del titolo di studio dei genitori cresce la quota di genitori che sono entrambi occupati, segnalando un effettivo additivo tra due fattori considerati protettivi per il proprio benessere socio-economico. Al contrario, al diminuire del titolo di studio diminuisce anche la quota dei genitori che sono entrambi occupati, segnalando in questo caso un effetto additivo tra fattori di rischio. Figura 7 - Tra i tuoi genitori: (composizione %) 10,1 25,8 64,1 Nessuno dei due ha la licenza di scuola media superiore Solo uno dei due ha almeno la licenza di scuola media superiore Entrambi hanno almeno la licenza di scuola superiore 2,4 25,1 72,5 Nessuno dei due lavora/è occupato Solo uno dei due lavora/è occupato Entrambi lavorano/sono occupati
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